Apprentissage scolaire : jeu et école, quelle relation ?

Un ballon qui traverse une salle de classe, ce n’est pas seulement une anecdote à raconter en salle des profs. C’est un grain de sable dans la mécanique bien huilée de l’école traditionnelle, un rappel vibrant que l’apprentissage ne se laisse pas toujours enfermer dans des cases. Entre l’ordre implacable des rangées de tables et l’irruption du jeu, la frontière …

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