Pédagogie de Paulo Freire : comprendre ses enseignements révolutionnaires

Dans certaines écoles rurales du Brésil dans les années 1960, l’apprentissage de la lecture s’effectuait sans manuels adaptés ni programmes structurés. Malgré l’analphabétisme de masse, une méthode nouvelle, fondée sur le dialogue et l’expérience collective, a permis à des adultes …

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